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  心传明显比形传境界高,它无需借助外在的语言、姿势等看得见、摸得着的方式来传承智慧,而是以心传心,完全超越了语言、文字,是心与心之间的直接传递。有点像复印机复印的过程——老师有什么,你就有什么,完全复制过来了。不过,这里有个前提条件,就是师生之间必须心心相印、生命相通。

  什么叫心心相印、生命相通?通俗地说,就是师生相互之间有一个深度的接纳和认可,把对方的生命接纳○▲-•■□为自己生命的一个有机组成部分,视他为己,不断地有一个认◁☆●•○△可、接纳、深入的★▽…◇过程。我们认可多少,接纳多少,老师的学问、智慧、能量就转化给我们多少。这个认可与转化,是同☆△◆▲■时的、同步的、同比例•●的。认可百分之五十,就转化百分之五十;认可百分之百,就转化百分之百。认可本身就是转化,不断认可就是不断转化。这是◆▼一个消◇•■★▼极转化法。

  还有一个积极转化法,分初级方法与高级方法两类。初级方法是观想老师时刻在★△◁◁▽▼我的面前,或者笼统地有一个老师的概念在心里,心里时刻有一个想法:老师的知识、能量、智慧、境界等源源不断地进入到我的身心中来,成为我身心的有机组成部分。老师的知识、能量、智慧等是从身体的哪一个▼▲部位进来呢?不必这么太清楚、太具体,这个时候宜粗不宜细,朦朦胧胧、笼笼统统地进入★-●=•▽到我的身心中来。始终有这样一▲=○▼个念头,不强也不弱,淡淡地一直持续着。这是初级的心传方法。

  高级的心传方法是六个字“我即师,师即我”。既然我即是老师,老师即是我,那么,老师的当然就是我的,我的当然就是老师的——我与老师合二为一,不分彼此。老师所有的修行成果,都会在我的身心中按其次第有序地展现出来。

  心传的两种方法——初级方法和高级方法可以交替使用,也可以同时使用,也可以▲★-●只使用其中的一种,多数人使用第二种“我即师,师即我”。“我即师,师即我”,贵在理解其内涵,其要点是“合二为一”这四个字,是“我即•□▼◁▼师,师即我”的真精神,它深一层涵义是融合、融通、融化。

  静态的就是打坐。每天拿出一两个小时打坐,打坐▼▼▽●▽●时不断深入地强化“我即师,师即我”。我们与老▽•●◆师之间慢慢地、深入地融合。

  动态的形式,就是▷•●在一天24小时中养成一种习惯,无论是走路、吃饭,思考或处理日常事务等,始终于心中存有一念,即我即师,师即我:不是我在走路,是老师在走路;不是我在说话,是老师在说话;不是我在思考问题,是老师在思考问题;不是我在洞察这个世界,是老师在洞察这个世界等等。不管静态●还是动态,最后做▪•★到与老师深入地打成一片才是目的,最高的境界就是彻底地做到“我即师,师即我”,成为师之化身。

  潘麟导师简介:潘麟,1973年生,安徽定远▪…□▷▷•人。2012年回国,创办东方生命研究院。潘麟先生是当代见闻解脱大成就者,东方文化集大成者,著名生命学家,首所生命科学研究机构——东方生命研究院创立人。同时还是千古绝学——皇冠瑜伽◆◁•(心传体系)、茶道(正宗禅茶体系)、禅舞(飞天舞体系)、香道(秘传丹香体系)、医道(生命医学体系)、狮子吼(梵音唱诵体系)、光明大圆满(虹身成就体系)等若干项“非遗”的当代传承人。潘麟先生已经面世的生命学钜著《家门没上锁》《皇冠瑜伽——从身心健康到生命觉醒》《〈瑜伽经〉直解》《〈心经〉直解》《〈大学〉广义》《〈金刚经〉的智慧》《以心传心——潘麟先生讲授皇冠瑜伽》,英文著作Come up to the Great Guru(2009年于印度出版发行)等受众广泛,深受广大读者青睐。